Тает снег на ладони,
Превращается в воду.
Город в белом. Он тонет.
На него с небосвода
Парашюты снежинок,
И таких белых, белых...
Дети по природе своей исследователи. Поддерживать стремление ребенка к экспериментированию , создавать условия для исследовательской деятельности - это задачи которые ставят перед собой педагоги ДОУ. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.Воспитанники группы «Звездочки» под руководством воспитателя стали юными исследователями, они поучаствовали в экспериментальной деятельности. Ребята провели интересные опыты со снегом. Дети с удовольствием изучали свойства и время таяния при комнатной температуре, а также в горячей воде снега.
Мы узнали что снег на ощупь бывает рыхлый, твёрдый и липкий. Из снега с помощью песочных формочек, сделали различные фигуры.
Также с ребятами поставили емкость со снегом на батарею и обратили внимание на то, что вода, в которую он превратился, содержит частички пыли и грязи. Ребята сделали вывод о том, что снег грязный, несмотря на его белизну и его нельзя брать в рот.
Дети остались довольны таким экспериментом, узнали много нового и интересного, получили ответы на все свои вопросы: Что такое снег? Что с ним происходит в тепле? Какие свойства у снега?
